Trabajo Colaborativo en entornos de aprendizaje virtual.
El desarrollo de
las TIC´s ha creado un campo para la educación a distancia, es un puente de
acceso al conocimiento y permite superar barreras, entre ellas las de tiempo y
espacio.
Dentro de este
marco, el Estudiante asume un rol activo al designarle la responsabilidad de
gestionar su tiempo, toda vez que el Facilitador se limita a orientar, motivar,
atender inquietudes y aportar recursos que faciliten el proceso
enseñanza-aprendizaje. Esto nos indica que estamos en presencia de una nueva
cultura en la educación.
Existen
herramientas innovadoras aplicadas con el fin de establecer comunidades de
aprendizaje dinámicas a distancia, una de ellas el ambiente Moodle, definida como una plataforma de tele-información conocido como que permite crear espacios de interacción virtual, a través de actividades ajustadas al entorno de aprendizaje virtual, basadas en el trabajo colaborativo de estudiantes y profesores. Algunas de ellas son:
*Foros: Herramienta que ayuda a construir
conocimientos mediante la consulta a expertos.
· *Tareas: Por medio de esta actividad, el
estudiante elabora contenido digital (en diversos formatos: Word, PDF, PowerPoint,...)que solicite el Profesor/Facilitador, p. ej., trabajos prácticos como ensayos, ejercicios, reportes
u otros, que pueden subir a la plataforma.
*Chat: Permite
la interacción sincrónica entre participantes. Los participantes
se conectan con el objeto de aclarar dudas en torno al contenido
de los módulos presentados en el curso (tecnologías desplegables: glosarios,
material audiovisual por unidad
temática, videograbaciones demostrativas,…).
·
* *Cuestionarios: Son evaluaciones periódicas por unidad temática que pulsan los conocimientos adquiridos por parte del estudiante.
· *Wikis: Son
documentos de construcción colectiva donde todos los del grupo pueden editar y
agregar la información. Se guardan versiones a manera de historial para poder
recuperar información pasada de ser necesario.
A propósito del tema, y con la finalidad de
complementar la información proporcionada, se presentan dos interesantes
videos, referentes a La Educación Virtual y los Entornos de Trabajo
Colaborativos, en ese mismo orden. Asimismo, se muestran, a modo de ejemplo, dos enlaces (documento y presentación) producto del trabajo colaborativo llevado a cabo por los integrantes del módulo TIC´s, perteneciente al diplomado en Competencias Pedagógicas de la UNEFA-Cagua, dictado por el Prof. Dixon Vivas.
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